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妈妈的初步拒绝
我对兴趣班的期待
逐步改变的过程
妈妈的最终支持

妈妈的初步拒绝

记得刚开始跟妈妈提到参加兴趣班的想法时，她态度很明确地表示反对。她认为现在的学习任务已经很繁重，若再去参加额外的活动，势必会影响我的学习成绩。妈妈曾是一位优秀的学生，她对学习的重视几乎到了苛刻的地步。她担心我会在课外活动中迷失方向，导致无法兼顾学业。面对妈妈的拒绝，我感到有些失落，但内心的渴望让我持续地对这一想法抱有希望。

我对兴趣班的期待

尽管起初遭到拒绝，我对兴趣班的期待依然没有减退。通过朋友的介绍，我了解到这门兴趣班不仅能锻炼我的特长，还能帮助我结识志同道合的小伙伴。我想象着在课堂上与同龄人们共同探讨、合作，让自我的才华得到展现。这样的想象总是让我心潮澎湃，促使我更加坚定追求的步伐。于是，我开始尝试与妈妈交流这门兴趣班的积极面，告诉她这样的活动可能会在学习之余丰富我的课外生活。

逐步改变的过程

经过多次的沟通，妈妈开始逐步放松对我的限制。她看到了我为这个兴趣班付出的努力，以及我对它的热爱。每次我回到家中，总是跟她分享我在课堂上学到的新知识和结交到的新朋友。有些时候，我甚至邀请她一起参加开放日活动，希望她能亲自感受这个兴趣班的魅力。渐渐地，妈妈发觉这不仅是我个人的成长，也推动了家庭氛围的变化。我们的互动越来越多，各自的理解与支持都在不断提升。

妈妈的最终支持

最终，在一次亲子活动中，妈妈看到我在舞台上的表现，仿佛被我闪耀的笑容所感染。那一刻，她意识到参与兴趣班并不会减少学习的时间，反而能让我更自信、更积极。于是，她毫不犹豫地支持我继续参加。这次转变让我深刻感受到，最初妈妈的拒绝并不是不理解，而是一种对我的关心与呵护。如今，她不仅是我学习上的支持者，还是我的好伙伴，我们的关系也因此更加紧密。

问：兴趣班对你的成长有什么影响？ 答：兴趣班为我的课外生活增添了色彩，也让我在团队合作中提升了人际交往能力。 问：妈妈是如何转变态度的？ 答：通过了解我的努力与进步，她逐渐看到了兴趣班的积极作用，并给予了我支持。